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浙江资讯:能学西班牙语 还能唱越剧 南岳特色“春泥”班定制孩子们的快乐暑假
编辑:施良利 实习生 王一宸 郑雅文  来源:教育学院(教师教育学院)   编辑:宣传部  时间:2019-07-20  浏览:

变废为宝的垃圾分类课,国内外常识的分享课,弘扬传统学问的越剧课……七月,南岳镇各“春泥计划”班的孩子们正在领略精彩纷呈的活动。为了大力开展暑假“春泥计划”实施工作,引导未成年人培育践行社会主义核心价值观,丰富未成年人假期精神学问生活,南岳镇暑期“春泥计划”各种活动接连上演,近300名孩子参与其中。

增设班级满足需求

暑假期间,南岳镇里岙村的小朋友们迎来了一批特别的老师——浙师大的大学生志愿者们。在南岳小学里岙校区的教室里,志愿者正在教孩子们做卡片手工,让小朋友们在寓教于乐中提高动手能力。

“大家分两批一共27人,第一批已经结束,第二批从今天开始一直到月底。”浙师大的大学生志愿者吴少轩先容,他们将在半个月内,教孩子们手工、舞蹈、课本常识等,让孩子们度过一个丰富多彩的暑假。

2011年开始,南岳镇启动“春泥计划”,从最初的一个点50人,发展到现在的5个点、300余人,受到了大家的欢迎。

“里岙村新村融合后,第一次和里岙校区举办活动,大家反响非常强烈,农村留守儿童有了一个统一学习的平台。”南岳小学里岙校区负责人徐贤安先容,一开始开班报名50多人,后来陆续报名共有70多人,分两批,第一批5个班,第二批有6个班。“趁着这个机会,大家在第二批还开设了学前班,让小朋友们提前感受一年级的氛围。”徐贤安说。

“春泥计划”暑假班如雨后春笋,在南岳遍地开花。今年,杏湾渔村也首次开设了“春泥计划”班,4个班共有60多人参与。“看到‘春泥计划’在周边的村子遍地开花,村民的积极性非常高,大家也是顺应大家的需求,今年第一次开班。”杏湾渔村党总支书记吴正德说。

中西结合挖掘特色

“同学们,大家知不知道西班牙,他们国家跟大家中国有什么区别吗?”在南岳小学教室里,志愿者连梦琪向40多名孩子提问。“西班牙的足球很利害,有我喜欢的足球明星。”“我喜欢西班牙的斗牛。”孩子们纷纷举手,讲述他们心中西班牙的形象。

牙的形象

连梦琪是南岳人,就读于浙江旅游职业学院西班牙语专业,今年,她带着班里的7名同学来到家乡,给暑期里的孩子们上课。连梦琪针对各个不同年级,开设西班牙日常用语、数字等课程,“西班牙语是世界第三大语种,也是从事外贸工作必不可少的语言,希翼通过暑假课程,让外语在孩子心里萌芽。”

与西方学问不同的是,在杏湾学问礼堂里,传授的是中国传统学问越剧。随着吴建松有节奏的击打声,10余个孩子踩着鼓点走在舞台上,一整套动作完成后,站在一旁的吴微芬和赵荷媚看到几个孩子的动作并不规范,又上前纠正。

吴建松等人一直活跃在南岳的文艺活动中,到了暑假,就主动开设文艺班,教孩子们吹拉弹唱。“已经坚持3年了,现在越来越多的孩子报名参与。今年的17个孩子中,还有几个是新乐清人子女。”吴建松说,这次活动不仅拓展和丰富了孩子们的学习空间,也让他们更加了解越剧世界里所蕴含的传统学问常识。

越剧受青睐

南岳小学后塘校区的孩子们学笛子很投入

活动主题紧贴热点

为倡导南岳镇青少年在平时生活中践行环境保护、低碳生活的理念,更好地推进垃圾分类工作,7月14日下午,温州大学、南岳镇新时代文明实践所及杏湾渔村文明实践站的20余名志愿者们,在杏湾渔村学问礼堂开展了一场别开生面的“春泥计划”活动——垃圾分类常识讲座。

“现在垃圾共分为干垃圾、湿垃圾、可回收垃圾、有害垃圾,那么平时大家吃剩下的菜是什么垃圾?”活动在生动的PPT讲解中展开,温州大学的志愿者们给孩子们讲解了什么是垃圾分类,为什么要进行垃圾分类,以及如何进行垃圾分类,举例说明了生活中常见的垃圾的具体分类。除了单纯的讲解,还有孩子们喜欢的游戏互动环节。

一名姓吴的小朋友说,“看到垃圾要主动捡起来,也会更加注意生活中的垃圾分类。”课堂互动环环相扣,层层推进,充满了欢声笑语。同时,也在寓教于乐中,使“垃圾分类怎么分”在孩子心中留下了深刻的印象。

“今年暑期的‘春泥计划’活动相比以往更加有特色,更丰富,参与人数更多,形式更多样,内容更贴近生活,让孩子们找到了一个更好的去处,有了更想做的事情。”南岳镇相关负责人说。

相关链接:https://zj.zjol.com.cn/news.html?id=1245710&from=timeline

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