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教授为校园学问建设献计献策
编辑:  来源:   编辑:  时间:2004-11-02  浏览:

10月28日下午,校党委宣传部组织学校部分专家教授召开校园学问建设座谈会。党委委员周湘浙到会并作重要讲话。宣传组副组长牟德刚主持会议。

中共中央国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确提出:大力建设校园学问。校园学问具有重要的育人功能,要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园学问,形成优良的校风、教风和学风。到会的专家教授就如何形成良好的校园学问纷纷献计献策。

管理学院的奚从清认为,“两校”合并,既要联体又要联心,关键在于学问方面的磨合。提炼我校的校园精神,要分三个步骤:一是调查研究。广泛征求,发动全体师生提出建设性的意见。二是定格物化。把“两校”学问中最优秀的东西,用哲理、简洁的语言表现出来,作为统一的观念,通过各种渠道贯彻下去。三是实践提高。在实践中不断发展,从而适应时代需要。只有走群众路线,集思广益,才能有深厚的群众基础,才能代表广大人民的心声。

教育学院的黄明光、美术学院的谢稚远、人文学院的黄晖、学生处的王定福认为,校训要体现兼容并蓄。汲取中国古代典籍中的精华,强调做人和做知识从服务温州、培养人才出发,和温州、温州人的精神融合在一起,体现我校地方性综合大学的特色。大家校园的环境既要有人文景观又要有品位。学校应该为营造良好的学风和学术氛围创造条件。

人文政法学院的冀桐、国关学院的尹保林认为,校园学问建设是长远的建设,是虚实结合,它涉及到方方面面。校训要体现特色,要从学问、道德、创新等多方面考虑。要有激励作用。

音乐学院的陈克秀、数学与信息科学学院的杨万铨、应用技术学院的张胜帮认为,学问是人类赋予的符号,学校要重视校园人文环境和自然环境建设,完善校园学问活动设施,给校舍、河流和小桥取之有学问品味的名字,让学生在学习专业常识的同时,受到很好的学问熏陶。同时多引导学生开展高层次和高品位的活动。

社科部的张小燕、建工学院的张秀荣认为,学生是学校脉搏的延续,要建设好大学生活动中心,丰富学生的学问生活。整合学问资源,充分发挥校史馆和温州民营经济家、温州世博会等资源。

党委委员周湘浙作总结发言。他说,听了在座的专家教授为学校的发展、校园学问建设献计献策,感到由衷地高兴。他指出,校园学问建设要有方案,要集思广益,广泛听取大家的意见,从而做到虚事实做;在校园学问建设中可以分若干个模块,整合成几个专题,做到虚实结合;要广泛地调查研究,统一认识,在融合、沟通、碰撞中凝聚大家的大学精神;要有整体的规划。在层层落实中,把规划付诸实施。他强调,校园学问建设的重点工作就是建设和谐的校园。他希翼大家为建设和谐的校园学问继续出谋划策。

党委宣传部[2004-11-1]

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